Nos formations continues

Palo Alto à l'école

Nous vous proposons une formation continue complète et spécifique au contexte scolaire articulée sous la forme de trois modules de formations. Cette formation débouche sur le titre suisse d'Intervenant-e ISS en milieu scolaire.

Quand le problème c'est la solution : introduction au modèle systémique et stratégique à l'école (module de base)

Novembre-décembre 2019, 6 soirées, 18 heures de formation. HEP Valais, St-Maurice -> Informations et inscription

Palo Alto à l'école : les techniques de changement (module 2)

Ce module vous propose d'approfondir toutes les techniques de changement propres à l'approche systémique et stratégique. Ces journées de formation sont articulées sous la forme d'apports théoriques et de situations pratiques dans lesquelles les étudiants peuvent s'exercer par le biais de jeux de rôle.

6 jours, 36 heures de formation. Automne 2020. -> pré-inscription recommandée

Prix : 2'000.-, hors frais de repas

Palo Alto à l'école : pratique de terrain (module 3) : ce module permet aux étudiants d'obtenir un suivi personnalisé durant toute une année scolaire ainsi que des modules alliant supervision, théories et exercices selon les besoins des participants et observations des formateurs.

Sur une année scolaire, suivis en individuel et cours collectif tous les deux mois (10 journées). -> pré-inscription recommandée

Merci de nous contacter pour plus d'informations !

Pour les autres formations continues, référez-vous aux descriptifs détaillés ci-dessous.

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Nos formations continues 2019 et 2020

FC1 : Découvrir l'approche systémique et stratégique : Qu’est-ce que l’approche systémique et stratégique ? Comment est-elle utilisée en thérapie ? Quels sont ses fondements et ses propositions d’intervention ? Ces deux journées d’introduction ont pour objectifs de vous faire découvrir l’approche systémique et stratégique et sont donc destinées à des « novices » qui s’interrogent sur les techniques de cette approche et leurs applications dans le cadre de suivis dans le domaine du social, de l’éducation ou de la thérapie.

15 et 16 juin 2019, 2 jours, 14 heures de formation, Lausanne.

Prix : 400.-, hors frais de repas.

FC2 : Introduction à l'hypnose conversationnelle (module de base) : Qu’est-ce que l’hypnose conversationnelle ? Comment est-elle utilisée en thérapie ? Comment l’appliquer dans le cadre d’un suivi systémique et stratégique ? Ces deux journées d’introduction ont pour objectifs de vous faire découvrir l’hypnose conversationnelle et sont donc destinées à des « novices » qui s’interrogent sur les techniques hypnotiques et leurs applications dans le cadre de suivis dans le domaine du social, de l’éducation ou de la thérapie.

18 et 19 mai 2019, 2 jours, 14 heures de formation, Lausanne.

Prix : 500.-, hors frais de repas

FC3 :Traitement des séparations conflictuelles et de leurs incidences sur les enfants par l'approche stratégique et interactionnelle : Les séparations parentales conflictuelles en augmentation demandent un traitement particulier si l’on veut éviter la souffrance de l’enfant et permettre la reconstruction des parents ainsi que celle du système familial. La séparation est un moment difficile à traverser tant pour le couple que pour les enfants. Fragilisé, vulnérable, chacun tente de s’adapter à la situation mais les émotions exacerbées conduisent parfois à des réactions incontrôlées, contraires à l’apaisement dont chacun aurait besoin.

2 jours, 14 heures de formation, 21 et 22 mai 2019, Lausanne. Ce module est reconduit en 2020-2021 -> pré-inscription recommandée

Prix : 500.-, hors frais de repas

FC4 : L'aide sous contrainte: Théorie et pratique de terrain : Le travail sous contrainte est au coeur d'un paradoxe : aide ou contrôle ? Ce module est déstiné spécéfiquement aux professionnels qui oeuvrent en institutions avec des bénéficiaires qui, à priori, n'ont pas choisi d'être aidés. Comment aider une personne qui n'en fait pas la demande, ne semble pas motivé ou fait preuve de résistance ? Comment répondre aux exigences de l'institution tout en soutenant les bénéficiaires ?

4 jours, 28 heures de formation. Dates 2020 en préparation. -> pré-inscription recommandée

Prix 800.-, hors frais de repas

FC5 : Un regard interactionnel et stratégique à propos du burn-out : Mais quel est donc ce « mal du siècle » désigné par le terme de « burn-out » ? A y regarder de plus près, ce terme générique n’est ni facile à définir, ni facile à différencier d’autres formes de difficultés ou de troubles psychiques… et pourtant, le surmenage existe bel et bien et n’épargne aucun secteur d’activité. Certaines personnes sont-elles plus « à risque » que d’autres de se brûler les ailes ? Et bien, il semblerait que « oui » ! Ces deux journées de séminaire théorico-pratique vous proposent d’entrer dans le monde du « burn-out » de manière interactionnelle… afin de vous aider à mieux identifier « qui » est concerné, de quoi parle-t-on et comment prévenir son apparition.

2 jours, 14 heures de formation, Lausanne. Dates 2020 en préparation -> pré-inscription recommandée

Prix : 400.-

FC 6 : Prévention et traitement des situations relationnelles conflictuelles par l'approche systémique et stratégique : Maltraitances ou violences domestiques, la famille est le lieu parfois de relations conflictuelles qui peuvent devenir dysfonctionnelles et engendrer des conséquences parfois dramatiques. L'approche systémique et stratégique vous invite à décrypter ces dysfonctionnements par le biais de l'approche systémique et stratégique et d'aborder, pour les professionnels qui y sont confrontés, des pistes d'intervention.

2 jours, 14 heures de formation, Lausanne. Dates 2020 en préparation. -> pré-inscription recommandée

Prix : 400.-

FC 7 : Cybernétique et constructivisme : la révolution scientifique : La citation connue de Watzlawick « On ne peut pas ne pas communiquer » pourrait trouver son corollaire dans la formule « On ne peut pas ne pas être en interaction ». De cette prémisse issue des travaux du biologiste et anthropologue Gregory Bateson ouvrant la voie vers la complexité humaine et « l’homme relationnel », les travaux des penseurs de l’école de Palo Alto ont apporté une alternative au réductionniste ambiant sans pour autant proposer une vision purement holistique ou moniste de l’être vivant. Après des années de recherche au MRI, ces praticiens ont proposé un modèle de résolution de problème pragmatico-philosophique permettant à la fois de prendre en considération la complexité et la spécificité humaine. Quel a été le parcours réflexif, épistémologique et philosophique des penseurs de l’ « Ecole de Palo Alto » ? Quelles sont les concepts-clés de la cybernétique ? Quelles sont les implications théoriques et pratiques d’une pensée « écologique » de l’être vivant ? Quels sont les liens avec la philosophie orientale ? Quels regards sur les problématiques et relations humaines cette vision interactionnelle propose-t-elle ? Cette formation vous invite à un voyage épistémologique et philosophique dans les profondeurs du « changement » en parcourant l’épistémologie cybernétique et systémique dans toute sa complexité et ainsi toucher du doigt l’aura de l’Ecole de Palo Alto

4 jours, 28 heures de formation, Lausanne. Dates 2020 en préparation. -> préinscription recommandée.

Prix : 800.-

FC 8 : Gregory Bateson : un homme, une œuvre et une écologie de l’esprit : Qui était Gregory Bateson ? Mis à part quelques citations de référence, Gregory Bateson reste un « mystère ». Scientifique visionnaire, il consacra sa vie entière à la recherche d’une « structure qui relie ». Une quête de « structure » qui peut paraître étrange pour cet homme qui se joue des concepts disciplinaires limitants en jonglant avec la biologie, l’anthropologie, la psychiatrie ou encore l’éthologie. Structure, liberté, ordre, désordre : Gregory Bateson incarne peut-être tout simplement, avec spiritualité et élégance, la complexité de l’humanité, la complexité du monde vivant … avec une certaine « écologie de l’esprit ».

2 jours, 14 heures de formation, Lausanne. Dates 2020 en préparation. -> pré-inscription recommandée

Prix : 400.-